A Magyar Nemzeti Tanács megbeszélést szervezett arról, hogyan lehetne új alapokra helyezni a szerb nyelv oktatását a magyar diákok körében. Az eseményen az MNT és oktatási intézmények képviselői vettek részt.
Vajdaságban az iskolákból kikerülő magyar gyerekek legtöbbje nem sajátítja el megfelelően a szerb nyelvet. Kiss Kornél, szerbtanár, Petőfi Brigád Általános Iskola, Hajdújárás: „Az, ami évtizedek óta gyakorlatilag az állami oktatásban megvalósul, az vakvágányra terelt minket és nem ad tényleges nyelvi tudást. Ami gyakorlatilag azt jelenti, hogy a gyerek sok esetben, főleg, ha homogén nyelvi közegből, tehát magyar nyelvi közegből érkezik, akkor adott esetben egy pohár vizet, vagy egy kenyeret sem tud kérni a boltban, ugyanakkor viszont nyaggatjuk, illetve megfolytjuk őket a különböző irodalmi szövegekkel.”
A megbeszélés eredményeként a Magyar Nemzeti Tanács szemináriumokat tart a szerbtanároknak. Kísérleti jelleggel először Magyarkanizsa, Zenta és Ada általános iskoláit kapcsolják be a programba. Maksó Éva, igazgató, Cseh Károly Általános Iskola, Ada: „A tanulóinknak nagyon gyenge a szerbnyelv-tudásuk. Jó lenne, ha a szülőföldön maradás miatt minél nagyobb százalékban egy elfogadható szintre tudnánk hozni a nyelvismeretüket.”
Az új tanterv elkészüléséig a Magyar Nemzeti Tanács szeretné segíteni a szerb nyelv oktatásának új alapokra helyezését. Jerasz Anikó, elnök, Végrehajtó Bizottság, MNT: „Mindenképpen az a célunk, hogy a gyermekekben a kommunikációkészséget emeljük és növeljük, hogy más módszerekkel próbálják a tanárok előadni ezt a tantárgyat. Az órákba minél magasabb szinten és számban lopják be a beszédkészségre vonatkozó feladatokat és tartalmakat. Tehát az órák 10-15 percét fordítsák minden órán a beszédkészség javítására, a szókincs bővítésére, hogy a gyermekekben felébresszük azt, hogy merjenek megszólalni.”
A továbbképzésen olyan előadók adják majd át tapasztalataikat, akik már évek óta foglalkoznak a szerb, mint idegen nyelv tanításával.
Forrás: Pannon RTV